客户背景:王同学,毕业于某著名高中,成绩优秀,无语言成绩,希望就读加拿大排名靠前的商科院校。该生家庭条件好,收入丰厚。
案例分析:当时家长来咨询的时候,其出国方案有二。第一,国内读预科,准备好成绩,申请好学校;第二,申请双录取,直接入读加拿大院校。根据该生学习能力强的特点,我们建议不办理双录取,避免学校选择范围受限。首选国内预科,灵活性更大。好好准备语言成绩,适应一下国外的教学模式和方式,一举两得。
我们一方面积极和学生沟通,深入挖掘准备申请学校的各种材料,一方面为其制定有的放矢的英语学习计划,安排恰当的英语学习进行强化。半年后该生报考UBC,以优异成绩被UBC录取。
学生就读UBC后,我们从该生处了解,当地像他一样仅经过半年预科学习便考上UBC的情况十分少见,有的学习逾一年,英语水平与他相比仍有相当差距。在国内,我们制定的预科学习计划为他打下了坚实的基础,使他的英语水平出国前有了很大的提高。